11月5日，在学青会女子50米步枪三姿个人赛决赛中，代表福州队参赛的杨滨凌以461.9环的成绩夺得冠军。, 图为村民正在灌溉农田。
怎样晒茄子干
晒茄子干需要以下步骤： 1.选择新鲜的茄子。最好选择长形的、表皮光滑的茄子，避免选择变色或变软的茄子。 2.将茄子切成厚度约0.6-1厘米的薄片。可以使用刀具或者切菜机进行切割。 3.将切好的茄子片均匀地摆放在晾衣架或竹篾板等晾晒器上。注意不要重叠，以免影响晒干效果。 4.选择干燥而通风的地方进行晾晒。最好是阳光照射充足的地方，以便茄子能够尽快晾干。 5.定期翻动茄子片，以便整体受热均匀。可以每天翻转一次，使茄子两面都能够受到充分晒热。 6.晾晒的时间根据环境及茄子厚度而定，大约需要7-10天。茄子完全干燥后，手感硬且没有水分。 7.将晾干的茄子装入干燥、无潮湿的容器中保存。建议使用密封性较好的罐子或保鲜袋。 注意事项： -请务必确保晾晒的环境干燥，避免茄子受潮发霉。 -如果环境湿度较大或者天气阴雨连绵，可以采用烤箱或者风干机等设备进行晾干。 -晾晒的过程中，若出现虫类侵害或者腐烂的茄子，请及时取下并更换干燥环境。 -晾晒后的茄子干要存放在阴凉、干燥的地方，如此可保持较长时间的保存期限。
邱华从农村走出来，家庭条件不好，还需要定期往家里打钱，因此她没有丝毫试错的机会，很多时候也就没有罗英子一般的底气。, 来源：俄罗斯卫星通讯社 据俄罗斯国防部Telegram频道消息，乌克兰海军的4艘无人艇在黑海西部被摧毁。
如何提高小学英语教师课堂教学设计能力
要提高小学英语教师的课堂教学设计能力，可以采取以下措施： 1. 提高教师的英语水平：英语教师首先要具备良好的英语水平，能够流利地使用英语进行教学。可以通过参加培训班、自学英语等方式提高英语水平。 2. 学习教学理论和方法：了解和熟悉教学理论和方法，包括教学设计的基本原则、教学目标的确定、教学内容的组织和安排等，能够根据教材和学生的特点合理设计教学内容和活动。 3. 积累教学资源：收集和整理丰富的教学资源，如教案、教学素材、教学活动等，以便灵活运用于课堂教学设计中。 4. 学习借鉴他人的经验：与其他英语教师进行交流和分享，学习他们的教学经验和教学设计方法，借鉴其成功的教学模式。 5. 不断反思和调整教学设计：教师要不断反思自己的教学设计，在实践中发现问题，及时调整教学策略，提高教学效果。 6. 多样化的教学手段和活动：在课堂教学设计中运用多种教学手段和活动，如游戏、讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣和参与度。 7. 关注学生的个体差异：了解学生的学习特点和需求，根据学生的差异性合理安排教学内容和活动，提供个性化的学习支持。 8. 不断学习和更新知识：关注教育和英语教学领域的最新研究成果和发展趋势，通过学习和不断更新知识，不断提升教学设计能力。
本文转自：中国新闻网 中新网阳泉10月27日电 题：中国煤城山西阳泉：修复治理废弃矿山 抚平2万余亩大地“伤疤” 作者 任丽娜 废弃露天矿山复垦复绿，修复治理昔日大地“伤疤”。,信息化建设应注重提升数据融合能力，将排污口与受纳水体、国控断面、饮用水水源地等建立关联，将排污单位与其相关的排污许可、环境影响评价等数据相关联，打通“受纳水体—排污口—排污通道—排污单位”的数据链条，建立以排污口为核心的数据融合关联体系。
